Othmar : animateur réseau transition, entreprises et DD, animacoopien, approfondir,
bertrand Fritsch : Foyers Ruraux, conseil organisation événement Notes In Gammes (domaine viticole). hérault, lodévois. Animacoopien. Confronté réflexes tenaces "anti-coopération"...Wiki territoire, besoin version 2 http://www.notesingammes.com/qui_sommes_nous.php
wiki territoire : pour rassembler les savoirs d'un territoire et qui ne trouveraient pas leur place dans wikipedia??
exemples http://www.wiki-brest.net http://wikimesclat.fr http://wikigarrigue.info
Audrey / autoentrepreneur en infographie SCOP Saladerie
Pierre Beleney, webmaster, auto entrepreneur, informatique, logiciels libres, Développeur Yeswiki pour les intranet et sites publics,
Coopération et partage d'information, c'est très très difficile, question, argumentaires, débats
Participe à yeswiki http://yeswiki.net
Youssef, informaticien, CIMADE RESF 34
Stéphane : autoentrepreneur "au cas où"? , ancien des foyers ruraux, animacoopien Master dév. Social, a proposé réseau à des étudiants de PaulVa? pour échanger sur stage, analyse expériences pro, etc. besoin d'échanger sur les difficultés à faire changer les modes d'usages et sur les postures à adopter par rapport à ces outils de mise en réseau. Apprécie Outils-Réseaux pour la philosphie coopérative qui anime son projet et l'usage des outils tic sur cette base. En projet, être à l'appui de projets collectifs.
François culturel / multimédia, collaboratif / artistique
Vincent, semaine de la démocratie, association Alter Tour, Burning Man France
John walsh / ecologistes de l'euzière http://www.euziere.org
droits d'auteur / environnement comme biens communs
garder un pied sur la technique pour entrainer vers plus de partage, plus de collaboration
ebook du coop-tic http://ebook.coop-tic.eu/
Laurent Marseault, entreprise innovante "par accident" en répondant aux questions. Animateur environnement et de réseau. Bien commun, question d'actualité
Anne Berubé , animatrice réseau agriculture / apiculture, chargée de com, co-produire des contenus. Master 2 en com qui "ouvre" des intérêts nouveaux pour une démarche de recherche
Constat de la part des professionnels qu'on sollicite pour usages tic : pb du temps pour se retrouver, et peur de l'informatique, échanger
Julie, organiser des rencontres de jeunes, organisation d'ateliers, faire des propositions, les TIC, dur dur (à des députés européens du LR), pb pour mobiliser des geeks
place des outils, apport du numérique
musicothérapie, enseignement, CRAJEP
Essayer de utiliser ou de promouvoir des outils collaboratifs vers le grand public sans les avoir pratiqué à l'intérieur d'une structure, c'est plutôt plantatoire. http://outils-reseaux.org/ContenuTrucsEtAstucesPourDemarrer
14 mai : http://moustic.info/2015 => 1/2 journée d'ateliers et conférence de Michel Briand, du Conseil National du numérique
le rapport du conseil national du numérique http://www.cnnumerique.fr/inclusion/
Education Nationale
Atelier
tutoriaux vidéo
Yeswiki / bases de données
quelles PEIC
motivation / communication, quels premiers pas avec des adhérents
Recettes libres http://anim-fr.org/ http://anim-fr.org/RecetteLibres
Edito/ergonomie du site web
Comment écrire pour aider ceux qui viennent visiter nos sites à mieux trouver l'info
ATELIERS :
1/ Tutoriels vidéo
https://www.youtube.com/watch?v=yoOevHDEtpY&feature=youtu.be
Les logiciels libres de capture vidéo
Sous windows : http://camstudio.org/
Sous mac : http://www.techsmith.com/jing.html
Sous linux : http://recordmydesktop.sourceforge.net/about.php
3 style de tutoriels identifiés
- sans parole mais avec musique et textes ecrits => style geek / hacker
- Avec parole et musique de fond, jingle, effets => style pro / marketing
- Avec parole et vidéo => style naturel, humain
2 formats de tutoriel
- long (+ de 20 min), avec épisodes
- court (- de 8 min), en épisodes éventuellement
Nécessite
- un compte youtube, ou vimeo, ou autre ...
Erreurs à ne pas commettre
- Proposer un tutoriel vidéo alors qu'un texte aurait été plus rapide
2/Yeswiki - bazar - time line
Préambule
Le wiki c'est : tout lecteur ouvre une page en édition (dble-clic ou "edit") et peut écrire... puis sauver.
Intérêt de voir très vite quelle est la posture des participants vis-à-vis des risques de l'ouverture... :
Montrer possibilité d'édition facile sous wiki : réactions de peur (danger) ou réflèxes de propriétaire du contenu (éditeur précieux) ou de ceux qui voit les possibilités de coopération. Que chacun se positionne. Par ex, on peut donner une responsabilité à celui qui est choqué par les fotes d'orthographe ; il sera correcteur.
Il y a ceux qui acceptent et ceux qui bloquent :
Les mettre Hors d'état de nuire : donner des rôles aux personnes pour éviter qu'ils nuisent à la démarche :
ex : validateur : conforter la personne dans son rôle de validateur
Il faut que les personnes avec qui on travaille soient persuadées qu'il est intéressant de collaborer... sinon, on va galérer tout au long de la formation, mise en place de l'outil...
Un des principes de base de l'écriture partagée : il faut qu'il y ait quelqu'un qui suit le site et qui peut récupèrer les données effacées par accident (ou par malveillance)
Présentation en réel
les exemples sont rédigés sur la page : ... à venir
La fonction "Bazar" de YesWiki? est un logiciel dans le logiciel : on peut y construire des formulaires, des listes,... on peut aussi importer les données
Pour s'en servir... il faut être "identifié" comme administrateur (propriétaire) d'une page du site Yeswiki sur lequel on travaille
Exemple concret des limites évoquées en préambule : quand on remplit une fiche... n'importe qui peut l'ouvrir et l'éditer... ! Questions posées sur le frein éventuel que ça peut être pour des personnes invitées à y écrire
=> Réponses de Laurent...
On est bien sur une question essentielle à discuter ensemble au départ. Ouvrir c'est la base d"un engagement sincère à coopérer
YesWiki? ou BdeD? ne sont que des outils. S'il n'y a pas d'animateur(trice)s compétents pour les faie vivre et les faire évoluer... cela ne marchera pas !
Il faut naturellement prendre en compte les questions sensibles de confidentialité... ce sont des données qui doivent mises ailleurs qu'en BdeD?... intranet ou autre
échanges sur une thématique = > créer du bien commun = > enfin, ça sert à quelquechose = > reconnaissance
Démonstration collective du besoin : partager des besoins, c'est déjà apprendre à coopérer. Un premier pas vers du bien commun, mais pas encore ça...
Comment faire pour créer du bien commun : les personnes doivent repartir avec du contenu, co-créer à partir des besoins. --> bien commun
La reconnaissance vient de l'affichage de la participation (identification des auteurs...) de chacun au bien commun.
qu'est-ce que coopérer
avantage / inconvénient à coopérer plutôt qu'à ne pas le faire
Commencer par et avec ceux qui ont envie de coopérer
l'implication : passer d'observateur à réactif, puis proactif
action prétexte, action écran
Convivialité :
Les lieux d'implication sont-ils visibles
Est-ce que le taux d'implication (bcp de temps ou non, quel temps) est-il connu ?
Souvent, on ne rend pas visible le fait de pouvoir s'impliquer...
Et d'autre part, les niveaux d'implication sont trop éloignés les uns des autres, la marge est énorme : entre une implication importante (CA...) ou une implication faible (faire une sortie en groupe, par exemple)... Il faut des niveaux intermédiaires...
La collaboration ne se décrète pas : on doit convaincre et surtout pas obliger les gens à collaborer. Parfois, il vaut mieux chercher des moyens détounés pour les amener à collaborer.
En réunion : codéfinir des critères de réussite de la rencontre. Faire émerger les critères du terrain plutôt que de la hiérarchie...
Comment rendre les AG intéressantes : sorties, conférence, balade, bouf, convivialité
Comment rendre la participation visible ?
A minima une liste d'adhérents (avec ou sans coordonnées personnelles), mais il semble vitale de savoir qui d'autre est adhérent dans une même association : on devrait voir au moins les coordonnées professionnelles.
Avec une vitrine attractive, à partir des adhérents à jour de leurs cotis... on incitera les sympathisants à s'impliquer.
Outils collaboratifs : Démarrer par des implications à enjeux faibles... pour évoluer ensuite vers l'implication dans des enjeux plus importants