Master GAF Projet VLE/PLE

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Qu'est ce qu'un VLE ?


Le concept d'"espace virtuel d'apprentissage" ou «Virtual Learning Environment» voit le jour dans les années 1990 avec la croissance exponentielle d'un nouvel outil de communication : Internet. Utilisé d'abord à titre expérimental, il a permis la mise à disposition de savoirs, de connaissances à une communauté de pratiques active ayant ses propres utilisateurs.

Les VLE sont des plateformes qui se présentent comme des sites web qui réunissent trois types d’utilisateurs autour de contenus de formations en ligne :
  • un administrateur,
  • des apprenants,
  • des formateurs.
Elles jouent le rôle d’une classe virtuelle pour consulter à distance des contenus didactiques et pédagogiques. Ces outils ont été spécialement mis en place pour améliorer et innover l’expérience d’apprentissage par l’utilisation de l’informatique et d’Internet.

Une plateforme de formation (VLE):
  • héberge le contenu pédagogique multimédia,
  • contrôle l'accès aux ressources,
  • offre des activités pédagogiques,
  • facilite les activités de tutorat et de pilotage de la formation (suivi des cursus apprenants),
  • facilite le pilotage des ressources de l’organisme de formation (gestion des formateurs, des moyens logistiques et techniques),
  • gère la communauté d’apprenants,
  • permet la gestion des documents administratifs de la formation (attestation de formation par exemple).

Les enjeux d’une plateforme de formation :
  • définir les besoins pour la formation,
  • définir les objectifs de la formation,
  • définir l’organisation de la formation,
  • définir le public d’apprenants,
  • définir les modalités d’accompagnement,
  • définir l’existant sur cette formation,
  • trouver des collaborateurs pour le projet de formation,
  • choisir les outils de création, de diffusion et de gestion de contenus etc.

VLE
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